Сегодня 06.11.2026, 21:54 мск, публикаций: 13795, за сутки: пользователей 26488, просмотров 113438
Новости истории
17.01.2024 17:31
Новости.
Просмотров всего: 14580; сегодня: 5.

Школьники Москвы и Петербурга почтили подвиг ленинградцев

В Музее Победы состоялось торжественное открытие совместной выставки школьных музеев Москвы и Санкт-Петербурга «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!».

«Сегодня мы открываем 55-ю выставку школьных музеев. Она посвящена жителям блокадного Ленинграда, 80-летию полного освобождения Ленинграда от блокады», — сообщил заместитель директора Музея Победы вице-адмирал Федор Смуглин.

«В годы блокады не прекращали работать и учиться, продолжалась культурная жизнь. Экспонаты школьных музеев расскажут обо всем этом, о силе духа осажденного города, о судьбах ленинградцев. Мы благодарим всех, кто участвовал в сложной подготовке к этой выставке», —  поприветствовала участников мероприятия руководитель Детского центра Музея Победы Елена Слесаренко.

Часть выставки «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!» посвящена подвигу учителей и выпускников блокадного Кронштадта.

«Один из самых пронзительных экспонатов — это письмо, которое получила наша блокадная учительница Зоя Петровна Котова от своего сына Виктора, написанное за несколько месяцев до его смерти. Виктор ушел добровольцем на фронт», — рассказала руководитель школьного музея школы № 425 имени академика П. Л. Капицы Кронштадтского района Ольга Стрельцова.

«Также для выставки мы привезли фотографии выпускников 10 «А» и 10 «Б» — «огненного выпуска» 1941 года нашей школы, аттестат блокадного периода 1943 года, учительский календарь 1941 года. Перелистывая этот календарь, учителя отсчитывали дни, ждали освобождения от блокады. Еще один уникальный экспонат — ларец с землей с братской могилы нашей выпускницы Анастасии Григорьевой. В годы войны она была медсестрой, выносила с поля боя раненых солдат. Анастасия была дочерью блокадного учителя. Родители дожидались свою Асю в осажденном Кронштадте, но, к сожалению, не дождались», — поделилась руководитель школьного музея.

Экспозицию кронштадтской школы дополняет электронный архив «Блокадные учителя», который состоит из более 70 биографий учителей, преподававших в годы блокады в Кронштадте. Экспонаты сопровождают этикетки с кьюар-кодами, с помощью которых посетители выставки могут узнать о жизни блокадных педагогов.

Кроме того, активисты кронштадтского школьного музея представили экспонаты, принадлежавшие поэту Юрию Инге.

«Он погиб на ледоколе «Кришьянис Вальдемарс» во время Таллинского прорыва. В нашей экспозиции представлены игрушки, которые Юрий Инге привез своему сыну Сереже во время последнего посещения Кронштадта в июле 1941 года. История Таллинского перехода на выставке раскрыта и через судьбы нескольких наших выпускниц. Джеси Иванова погибла на том же ледоколе, что и Юрий Инге. Они вместе работали в газете «Красный Балтийский флот». А другая наша выпускница — Галина Гурская — выжила в том переходе», — рассказала Ольга Стрельцова.

В выставку «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!» также вошли личные вещи жителей города, награды, документы, фотографии и письма ветеранов-блокадников, а также символ блокадного Ленинграда — хлебные карточки. Многие экспонаты представлены музеем «Блокадный Ленинград» школы № 1374 города Москвы.

Помимо этого, посетители увидят театральные афиши, элементы костюмов, в которых выступали артисты блокадного города, музыкальные инструменты и другие предметы, связанные с культурной жизнью в годы блокады. Раритеты на выставку привезли активисты музея культуры и искусства блокадного Ленинграда «А музы не молчали» школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича города Санкт-Петербурга. Это один из самых крупных школьных музеев России, его коллекция насчитывает свыше 20 тысяч экспонатов.

«В Музее Победы мы представляем подлинные вещи, рассказывающие о том, чем жил, чем спасался Ленинград в культурном смысле», — отметила руководитель народного музея культуры и искусства блокадного Ленинграда «А музы не молчали» Виктория Крылова.

«Уникальный раритет — программка премьерного исполнения 7-й симфонии Дмитрия Шостаковича в блокадном Ленинграде на 9 августа 1942 года. Также среди наших экспонатов — дирижерская палочка Карла Элиасберга. Именно он дирижировал на премьерном исполнении 7-й симфонии. Еще мы привезли программку с репертуаром городского театра с 1 по 31 декабря 1942 года. Сами жители очень быстро назовут театр блокадным. Это уникальный случай для мирового искусства: в осажденном городе открывается новый театр», — добавила она.

Еще один интересный экспонат школьного музея — пропуск артистки Театра музыкальной комедии Галины Семенченко на право прохода по городу в комендантский час. В витрине представлена фотография артистки с ее попугаем, который пережил всю блокаду.

В торжественном открытии выставки приняли участие дети блокадного Ленинграда.

«У меня вся семья погибла во время блокады. Меня двухлетней нашли на мертвой маме. Я выросла в детдоме, до четырех лет не говорила. Я окончила архитектурный институт, у меня есть дети и внуки. И хочу пожелать всем беречь своих родителей, это самое дорогое и ценное! Мы были этого лишены», — поделилась ребенок блокады Зинаида Алексеева.

«Я родилась в Ленинграде. Блокада началась, когда мне было шесть с половиной лет. Помню, как мы — дети — встать не могли от голода, все время лежали. Ленинград отдал столько жизней ради Победы! Ни один город мира такого подвига не совершал», — сказала жительница блокадного Ленинграда Зоя Сильванская.

Экспозиция «Слава героям, тебя, Ленинград, отстоявшим!» подготовлена участниками программы «Школьный музей Победы» — музеями школы № 1374 города Москвы, школы № 425 имени академика П. Л. Капицы Кронштадтского района и школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича города Санкт-Петербурга.

Блокада Ленинграда, начавшаяся 8 сентября 1941 года, длилась почти 900 дней и вошла в историю как одно из самых длительных и кровопролитных сражений Второй мировой войны. Единственный путь, названный Дорогой жизни, по которому доставлялось в город продовольствие, был проложен по льду Ладожского озера. После прорыва блокады 18 января 1943 года ленинградцам пришлось ждать еще целый год до ее полного снятия 27 января 1944 года. За годы блокады погибли, по разным данным, от 400 тысяч до 1,5 миллиона человек. На Нюрнбергском процессе фигурировало число 632 тысячи человек. Только 3% из них погибли от бомбежек и артобстрелов, остальные умерли от голода. 

Фото: РИА «Победа РФ».


Исторические события:


Участники событий и другие указанные лица:

Тематические сайты: Города воинской славы и трудовой доблести, Дети, История, Культура, искусство, музеи, Образование, Памятные даты, праздники, юбилеи, Патриотизм, Театр: премьеры, режиссеры, актеры, сцены
Региональные сайты: Германия, Европа Центральная, Европейский союз, Москва, Прибалтика, Россия, Санкт-Петербург, Северо-Западный федеральный округ, СССР, Центральный федеральный округ, Эстония, Эстония - Таллин

Интересно:

Николас Руни – о русской культуре, миссии документального кино
05.11.2026 18:30 Интервью, мнения
Николас Руни – о русской культуре, миссии документального кино
Британский режиссер и сценарист Николас Руни – член жюри международного конкурса студенческих фильмов на XXI Международном кинофестивале «Победили вместе» имени Владимира Меньшова – обсудил с ведущей рубрики о кино в журнале «Международная жизнь», членом жюри прессы МКФ «Победили вместе» Аидой Соболевой фестиваль, прошедший в Москве и Сочи с 14 по 24 сентября 2026 года. А.С.: В вашем творчестве, особенно в фильме-беседе с Александром Дугиным «Волк в лунном свете», чувствуется острый интерес к России, к ее философским поискам. Откуда он? Н.Р.: Интерес к России и ее культуре зародился у меня давно: я всегда был неравнодушен к русской опере и балету. В Европе, изучая латинскую и греческую философию, параллельно слушал курсы по русской литературе, погружаясь в произведения Чехова, Тургенева, Достоевского и Толстого. Около пятнадцати лет назад, уже имея магистерскую степень по философии и дипломатии, я решил взять год перерыва, чтобы выучить разные языки, в том числе русский. Подал...
Велесова ночь – откуда она взялась?
30.10.2026 13:53 Аналитика
Велесова ночь – откуда она взялась?
Вот уже ежегодно с приближением последних чисел октября в сети появляются странные сообщения о Велесовой ночи, которая якобы проходит с 31 октября на 1 ноября. Велесову ночь называют древним славянским праздником. Так ли это на самом деле и собственно когда появилась Велесова ночь? Итак, мы можем услышать, что Велесова ночь – древний праздник славян, посвященный смене времен года, как бы переходу от осени к зиме. Якобы в ночь на 1 ноября Белобог передает колесо года Чернобогу, и тогда стирается грань межу явью, навью и правью, т.е. нашим миром, загробным и миром богов. Духи, согласно легенде, начинают свободно гулять по земле в эту ночь, а люди могут соприкоснуться с миром духов – посредством гаданий и магической практики. При этом, утверждается, что древние славяне в Велесову ночь отсиживались по домам, боясь встретиться с нечистыми духами, у домов разжигали костры, а если и выходили куда-то, то надевали потрепанную одежду, маскируясь под нечисть, чтобы темные силы приняли за своего...
Князь Гагарин о роли дворянства, духовности, вере и будущем России
27.10.2026 19:03 Персоны
Князь Гагарин о роли дворянства, духовности, вере и будущем России
"Служение, а не привилегии": князь Григорий Григорьевич Гагарин о роли дворянства, духовности, вере и будущем России. Если спросить современного молодого человека: «Что ты знаешь о дворянстве?» - чаще всего в ответ услышишь про балы, усадьбы, дуэли и привилегии. Образ получается красивый, но очень поверхностный. А между тем есть люди, которые пытаются показать другую сторону этого наследия: не блеск и роскошь, а ответственность, труд и служение. Один из таких людей - князь Григорий Григорьевич Гагарин (родился в 1945 году), предводитель Московского регионального Дворянского Собрания, общественный деятель, для которого дворянство - прежде всего нравственный выбор и долг перед Родиной. Эта статья - не про «аристократическую элиту», а про то, как историческая память, вера и гражданская позиция могут быть не музейными экспонатами, а живой основой для личного пути. Особенно это важно для молодёжи, которая ищет ориентиры: не абстрактные лозунги, а реальные примеры людей, которые живут и...
Валерий Рузин: документалистика - часть культурно-исторического кода
26.10.2026 13:28 Персоны
Валерий Рузин: документалистика - часть культурно-исторического кода
Для профессионального медиасообщества и индустрии кино документальное кино — это не только жанр, но и сложная производственная, этическая и коммуникационная система. В этом контексте фигура Валерия Рузина интересна не столько как биография отдельного деятеля, сколько как пример институционального проектирования: он последовательно выстраивает инфраструктуру, где документалистика становится механизмом сохранения культурного и исторического кода, а также каналом международного диалога. Профессионализация документалистики: ЕАТР как площадка стандартов и экспертизы Как президент Евразийской академии телевидения и радио (ЕАТР), Валерий Рузин делает ставку на профессиональные стандарты документального производства. В индустрии, где границы между репортажем, расследованием, арт‑документалистикой и просветительским видео размываются, именно институциональная экспертиза становится фильтром качества. ЕАТР формирует пространство, где обсуждаются не только творческие приёмы, но и...
Служение Отечеству генерала В. А. Золотарёва
25.10.2026 21:46 Персоны
Служение Отечеству генерала В. А. Золотарёва
      Корни служения: семейная традиция и становление личности Служение Отечеству для Владимира Антоновича Золотарёва — не просто профессиональный выбор, а глубокая семейная традиция, которая живёт и развивается в его роду на протяжении поколений. Военная и медицинская стезя в семье Золотарёвых прослеживается вплоть до И. В. Буяльского — прапрапрадеда Владимира Антоновича, одного из основателей русской школы военной медицины. Буяльский, предшественник Н. И. Пирогова, остаётся признанным авторитетом: он консультировал Петербургскую Мариинскую больницу, Царскосельский лицей и кадетские корпуса, а также одним из первых в России внедрил передовые для своего времени методы — применение наркоза, переливание крови, использование антисептиков. Его научное наследие, включая учение об индивидуальной изменчивости и создание анатомо‑хирургических таблиц, по‑прежнему служит важным вкладом в развитие отечественной медицины и военной практики. Отец Владимира...